Дудко Г.М-вчитель Луцької ЗОШ №13

      Інтелектуальна гра «Доброго здоров’я»

Мета: заохочувати дітей до здорового способу життя, розширити знання учнів з предмету,формувати у дітей поняття про здоров’я як найдорожчий скарб;

• розвивати творчі здібності, згуртовувати учнів, стимулювати впевненість у собі та ініціативність;
• виховувати відповідальне ставлення до власного здоров’я

Форма проведення: інтелектуальна гра

Обладнання: малюнки дітей, відеоматеріали з Інтернет-ресурсів, музичний центр

I Організаційний момент

Учні об’єднуються в дві команди, які заздалегіть отримали завдання: назвати свою команду, обрати капітана, девіз та опрацювати задану літературу. Із запрошених гостей формується журі.

II Оголошення теми, мети заходу ... Читати далі »

       Інтелектуальна гра « Україна - це наша Батьківщина»

Мета: - повторити, узагальнити та скоригувати знання учнів про Україну, її символи, традиції, розширити і поглибити знання про рідний край;

• розвивати уявлення про  навколишній світ, допитливість, навички колективної діяльності;
• виховувати громадянина патріота своєї Батьківщини – України

Форма проведення: інтелектуальна гра

Обладнання: відеоматеріали з Інтернет-ресурсів, музичний центр

I.Організаційний момент

Учні об’єднуються в дві команди, які заздалегідь отримали завдання: назвати свою команду, обрати капітана, девіз та опрацювати задану літературу. Із запрошених гостей  формується журі.

II.Оголошення теми, мети заходу

Це мо ... Читати далі »

   Мета: узагальнити та закріпити набуті знання з основ здоров’я, формувати інформаційні, пізнавальні, соціальні компетентності; розвивати
комунікативні компетентності, логічне мислення, спостережливість, кмітливість, винахідливість; виховувати патріотизм та національну самосвідомість, почуття здорового суперництва.
Обладнання : комп’ютерна презентація MS PowerPoint, комп’ютер,
проектор, звукові колонки.

                              Хід заходу

І. Організаційний момент.

Правила гри: ті ж, що й у телевізійній грі. Учні об’єднуються в дві команди по 6 учнів у кожній. Кожна команда обирає капітана та отримує таблички, якими вона сповіщає про готовність до відповіді. Журі веде облік балів, набраних кожною командою.

... Читати далі »

   Мета: узагальнити та закріпити набуті знання з  хімії, формувати інформаційні, пізнавальні, соціальні компетентності; розвивати комунікативні компетентності, логічне мислення, спостережливість, кмітливість, винахідливість;формувати почуття любові до рідної краю.

 Обладнання: роздаткові картки; конверти із завданнями; ≪чорна≫ скринька з предметами, коробочка із порядковими номерами, реактиви для проведення дослідів.

                              Хід заходу

І. Організаційний момент.

Учні об’єднуються в дві команди, які заздалегідь отримали завдання: назвати

свою команду, обрати капітана, девіз, привітання до суперника та журі, опрацювати задану літературу. Із запрошених гостей формується журі. Проводиться же ... Читати далі »